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www.cognos.pt/curso-arrendamento-urbano.php
Telefone: 220965669 ou 910415337
Em qualquer parte em formato e-Learning
1. DESTINATÁRIOS
Arrendatários e senhorios, estudantes e profissionais que se proponham exercer ou que exerçam funções ligadas ao arrendamento urbano, como advogados, solicitadores, revisores e técnicos oficiais de contas, vendedores imobiliários, diretores e técnicos de agências de mediação imobiliária, administradores de condomínios, gestores de alojamento local e demais interessados em obter formação ou atualização nesta matéria.
2. OBJETIVO GERAL
No final desta formação, os formandos deverão estar aptos a dar resposta às diversas questões suscitadas pelo complexo quadro legislativo que disciplina o contrato de arrendamento urbano.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Caraterizar o contrato de arrendamento e identificar os diplomas legais que o regulam;
- Identificar o objeto, os elementos constitutivos e as caraterísticas qualificativas do contrato de arrendamento urbano;
- Enumerar os efeitos essenciais do contrato de arrendamento urbano;
- Distinguir as diferentes formas de cessação do contrato de arrendamento urbano e identificar os fundamentos e efeitos de cada uma das modalidades;
- Analisar os contratos de arrendamento habitacional celebrados antes e na vigência do RAU;
- Identificar os meios judiciais e extrajudiciais de tutela da posição do senhorio na recuperação do imóvel arrendado.
4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: O Contrato de Arrendamento Urbano (12 horas)
1 Noção de arrendamento urbano
2 Natureza e qualificação jurídica do contrato de arrendamento
3 Enquadramento legal do arrendamento urbano
3.1 Objeto do contrato de arrendamento urbano
3.2 Forma do contrato de arrendamento urbano
3.3 Duração do contrato de arrendamento
3.4 Celebração do contrato de arrendamento urbano
3.5 Direitos e obrigações das partes
3.6 Subarrendamento
3.7 Direito de preferência
3.8 Assédio no arrendamento
Módulo 2: Regimes Transitórios (13 horas)
1. Introdução
2. Contratos habitacionais celebrados na vigência do rau e contratos não-habitacionais celebrados na vigência do dl nº257/95, de 30 de setembro
2.1 Contratos habitacionais
2.1.1 Regras específicas em sede de transmissão do contrato de arrendamento por morte do arrendatário
2.1.2 Regras aplicáveis à duração dos contratos antigos
2.2 Contratos não-habitacionais
2.2.1 Regras específicas em sede de transmissão do contrato de arrendamento por morte do arrendatário
2.2.2 Regras aplicáveis à duração dos contratos antigos
2.3 Subarrendamento no regime transitório dos contratos de arrendamento habitacionais e não-habitacionais
3. Contratos habitacionais celebrados antes da vigência do rau e contratos não-habitacionais celebrados anteriormente à vigência do dl nº 257/95, de 30 de setembro
3.1 Contratos habitacionais
3.1.1 Regras aplicáveis à denúncia dos contratos de arrendamento
3.1.2 Regras aplicáveis às benfeitorias realizadas pelo arrendatário
3.1.3 Transição do contrato de arrendamento para o NRAU e atualização extraordinária do valor da renda
3.2 Contratos não-habitacionais
3.2.1 Regras aplicáveis à denúncia dos contratos de arrendamento não-habitacionais
3.2.2 Regras aplicáveis às benfeitorias realizadas pelo arrendatário
3.2.3 Transição do contrato de arrendamento para o NRAU e atualização extraordinária do valor da renda
4. Regimes transitórios extraordinários
4.1 Introdução
4.2 Contratos anteriores ao RAU transitados para o NRAU sem invocação de circunstâncias excecionais pelo arrendatário com idade igual ou superior a 65 anos ou deficiência com grau de incapacidade igual ou superior a 60% que resida no locado há mais de 15 anos
4.3 Contratos de duração limitada celebrados na vigência do RAU em que o arrendatário habite há mais de 20 anos
Módulo 3: Cessação do Contrato de Arrendamento Urbano (12 horas)
Módulo 4: Despejo e outros meios processuais (13 horas)
5. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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1. DESTINATÁRIOS
Arrendatários e senhorios, estudantes e profissionais que se proponham exercer ou que exerçam funções ligadas ao arrendamento urbano, como advogados, solicitadores, revisores e técnicos oficiais de contas, vendedores imobiliários, diretores e técnicos de agências de mediação imobiliária, administradores de condomínios, gestores de alojamento local e demais interessados em obter formação ou atualização nesta matéria.
2. OBJETIVO GERAL
No final desta formação, os formandos deverão estar aptos a dar resposta às diversas questões suscitadas pelo complexo quadro legislativo que disciplina o contrato de arrendamento urbano.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Caraterizar o contrato de arrendamento e identificar os diplomas legais que o regulam;
- Identificar o objeto, os elementos constitutivos e as caraterísticas qualificativas do contrato de arrendamento urbano;
- Enumerar os efeitos essenciais do contrato de arrendamento urbano;
- Distinguir as diferentes formas de cessação do contrato de arrendamento urbano e identificar os fundamentos e efeitos de cada uma das modalidades;
- Analisar os contratos de arrendamento habitacional celebrados antes e na vigência do RAU;
- Identificar os meios judiciais e extrajudiciais de tutela da posição do senhorio na recuperação do imóvel arrendado.
4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: O Contrato de Arrendamento Urbano (12 horas)
1 Noção de arrendamento urbano
2 Natureza e qualificação jurídica do contrato de arrendamento
3 Enquadramento legal do arrendamento urbano
3.1 Objeto do contrato de arrendamento urbano
3.2 Forma do contrato de arrendamento urbano
3.3 Duração do contrato de arrendamento
3.4 Celebração do contrato de arrendamento urbano
3.5 Direitos e obrigações das partes
3.6 Subarrendamento
3.7 Direito de preferência
3.8 Assédio no arrendamento
Módulo 2: Regimes Transitórios (13 horas)
1. Introdução
2. Contratos habitacionais celebrados na vigência do rau e contratos não-habitacionais celebrados na vigência do dl nº257/95, de 30 de setembro
2.1 Contratos habitacionais
2.1.1 Regras específicas em sede de transmissão do contrato de arrendamento por morte do arrendatário
2.1.2 Regras aplicáveis à duração dos contratos antigos
2.2 Contratos não-habitacionais
2.2.1 Regras específicas em sede de transmissão do contrato de arrendamento por morte do arrendatário
2.2.2 Regras aplicáveis à duração dos contratos antigos
2.3 Subarrendamento no regime transitório dos contratos de arrendamento habitacionais e não-habitacionais
3. Contratos habitacionais celebrados antes da vigência do rau e contratos não-habitacionais celebrados anteriormente à vigência do dl nº 257/95, de 30 de setembro
3.1 Contratos habitacionais
3.1.1 Regras aplicáveis à denúncia dos contratos de arrendamento
3.1.2 Regras aplicáveis às benfeitorias realizadas pelo arrendatário
3.1.3 Transição do contrato de arrendamento para o NRAU e atualização extraordinária do valor da renda
3.2 Contratos não-habitacionais
3.2.1 Regras aplicáveis à denúncia dos contratos de arrendamento não-habitacionais
3.2.2 Regras aplicáveis às benfeitorias realizadas pelo arrendatário
3.2.3 Transição do contrato de arrendamento para o NRAU e atualização extraordinária do valor da renda
4. Regimes transitórios extraordinários
4.1 Introdução
4.2 Contratos anteriores ao RAU transitados para o NRAU sem invocação de circunstâncias excecionais pelo arrendatário com idade igual ou superior a 65 anos ou deficiência com grau de incapacidade igual ou superior a 60% que resida no locado há mais de 15 anos
4.3 Contratos de duração limitada celebrados na vigência do RAU em que o arrendatário habite há mais de 20 anos
Módulo 3: Cessação do Contrato de Arrendamento Urbano (12 horas)
Módulo 4: Despejo e outros meios processuais (13 horas)
5. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
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1. DESTINATÁRIOS
Diretores de RH, técnicos e administrativos da área de gestão e desenvolvimento de RH, advogados e solicitadores, gestores, técnicos superiores e outros profissionais que exerçam funções na área de recursos humanos e apoio à gestão.
2. OBJETIVOS GERAIS
Proporcionar a preparação e/ou consolidação da gestão de RH através do conhecimento da legislação aplicável às situações de ausência ao serviço - férias, faltas e licenças - do trabalhador que exerce funções públicas e do trabalhador afeto ao regime laboral comum.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Assinalar os pontos divergentes e convergentes do regime laboral público e privado;
- Elencar os princípios fundamentais do Direito do Trabalho em funções públicas;
- Identificar o âmbito de aplicação subjetivo e objetivo do regime das férias, faltas e licenças dos trabalhadores do setor público e do setor privado;
- Conhecer o regime das férias e suas implicações;
- Distinguir o regime dos vários tipos de faltas e licenças com e sem remuneração;
- Identificar os conceitos de assiduidade e pontualidade e suas implicações no exercício de funções;
- Dominar as consequências da não justificação das faltas;
- Analisar os reflexos das faltas e licenças na situação funcional;
- Compreender as regras da parentalidade previstas no Código do Trabalho;
- Sinalizar os preceitos normativos relevantes da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas e do Código do Trabalho.
4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Direito Laboral Público e Direito Laboral Comum (12 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- O trabalho público em Portugal
- O vínculo jurídico de Emprego Público na Administração Pública
- Antiguidade
- Âmbito da aplicação do regime jurídico de Férias, Faltas e Licenças
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Direito do trabalho (Comum)
- Contrato de trabalho
- O Direito e a atividade empresarial
- Principais direitos e deveres dos trabalhadores e dos empregadores
Módulo 2: As Férias (12 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- Caraterização e objetivos do direito a Férias
- Âmbito subjetivo e objetivo do Regime Jurídico das Férias dos trabalhadores em funções públicas
- Período de férias dos trabalhadores em funções públicas
- Formalidades
- Efeitos
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Regime (Comum) das férias
- Duração do período de férias
- Marcação e alteração de férias
- Cúmulo de férias
- Férias em caso de encerramento do estabelecimento da empresa
- Retribuição de férias e Subsídio de férias
Módulo 3: As Faltas (14 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- Noções
- As faltas justificadas
- As faltas injustificadas
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Noção de falta
- Tipos e efeitos das faltas
Módulo 4: As Licenças (12 horas)
PARTE I - Regime Laboral Público
- Noção e modalidades
- Licença sem remuneração de longa duração para frequência de cursos de formação
- Licença sem remuneração para acompanhamento do cônjuge no estrangeiro
- Licença sem remuneração para exercício de funções em organismos internacionais
- Outras licenças sem remuneração de longa duração fundadas em circunstâncias de interesse público
PARTE II - Regime Laboral Comum
- Enquadramento
- Modalidades
- Gozo de licença e direito a férias
- Subsídios de férias e de Natal correspondentes aos períodos de licença
5. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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1. DESTINATÁRIOS
Diretores de RH, técnicos e administrativos da área de gestão e desenvolvimento de RH, advogados e solicitadores, gestores, técnicos superiores e outros profissionais que exerçam funções na área de recursos humanos e apoio à gestão.
2. OBJETIVOS GERAIS
Proporcionar a preparação e/ou consolidação da gestão de RH através do conhecimento da legislação aplicável às situações de ausência ao serviço - férias, faltas e licenças - do trabalhador que exerce funções públicas e do trabalhador afeto ao regime laboral comum.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Assinalar os pontos divergentes e convergentes do regime laboral público e privado;
- Elencar os princípios fundamentais do Direito do Trabalho em funções públicas;
- Identificar o âmbito de aplicação subjetivo e objetivo do regime das férias, faltas e licenças dos trabalhadores do setor público e do setor privado;
- Conhecer o regime das férias e suas implicações;
- Distinguir o regime dos vários tipos de faltas e licenças com e sem remuneração;
- Identificar os conceitos de assiduidade e pontualidade e suas implicações no exercício de funções;
- Dominar as consequências da não justificação das faltas;
- Analisar os reflexos das faltas e licenças na situação funcional;
- Compreender as regras da parentalidade previstas no Código do Trabalho;
- Sinalizar os preceitos normativos relevantes da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas e do Código do Trabalho.
4. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Direito Laboral Público e Direito Laboral Comum (12 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- O trabalho público em Portugal
- O vínculo jurídico de Emprego Público na Administração Pública
- Antiguidade
- Âmbito da aplicação do regime jurídico de Férias, Faltas e Licenças
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Direito do trabalho (Comum)
- Contrato de trabalho
- O Direito e a atividade empresarial
- Principais direitos e deveres dos trabalhadores e dos empregadores
Módulo 2: As Férias (12 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- Caraterização e objetivos do direito a Férias
- Âmbito subjetivo e objetivo do Regime Jurídico das Férias dos trabalhadores em funções públicas
- Período de férias dos trabalhadores em funções públicas
- Formalidades
- Efeitos
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Regime (Comum) das férias
- Duração do período de férias
- Marcação e alteração de férias
- Cúmulo de férias
- Férias em caso de encerramento do estabelecimento da empresa
- Retribuição de férias e Subsídio de férias
Módulo 3: As Faltas (14 horas)
PARTE I - REGIME LABORAL PÚBLICO
- Noções
- As faltas justificadas
- As faltas injustificadas
PARTE II - REGIME LABORAL COMUM
- Noção de falta
- Tipos e efeitos das faltas
Módulo 4: As Licenças (12 horas)
PARTE I - Regime Laboral Público
- Noção e modalidades
- Licença sem remuneração de longa duração para frequência de cursos de formação
- Licença sem remuneração para acompanhamento do cônjuge no estrangeiro
- Licença sem remuneração para exercício de funções em organismos internacionais
- Outras licenças sem remuneração de longa duração fundadas em circunstâncias de interesse público
PARTE II - Regime Laboral Comum
- Enquadramento
- Modalidades
- Gozo de licença e direito a férias
- Subsídios de férias e de Natal correspondentes aos períodos de licença
5. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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www.cognos.pt
www.cognos.pt/curso-compras.php
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Em qualquer parte em formato e-Learning
1. OBJETIVOS GERAIS
- Compreender a função Compras na sua generalidade, e perceber as suas relações com os restantes departamentos da Empresa/Organização;
- Conhecer os melhores métodos, técnicas e ferramentas disponíveis para uma eficiente gestão de compras;
- Possuir competências de análise de processos de compra, com vista à melhoria contínua da Cadeia de Fornecimento.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Explicar a evolução da Função Compras ao longo dos tempos;
- Identificar e descrever cada uma das fases do processo de compra: da deteção da necessidade, à execução do contrato de aquisição;
- Comparar diferentes modelos de organização das Compras;
- Definir as melhores estratégias para os processos de procura, seleção, qualificação e avaliação de fornecedores;
- Abordar as relações com os parceiros (fornecedores);
- Enfatizar a importância dos processos de negociação e descrever as suas etapas;
- Definir e sistematizar os critérios de suporte à decisão e negociação para os processos de compra;
- Caraterizar os stocks e clarificar a importância de uma eficaz gestão dos mesmos.
3. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Introdução à Gestão de Compras (5 horas)
Módulo 2: Gestão Estratégica de Compras (15 horas)
Módulo 3: Gestão e Desenvolvimento de Fornecedores (10 horas)
Módulo 4: Negociação e Custos (10 horas)
Módulo 5: Contratos (5 horas)
Módulo 6: Gestão de Stocks (5 horas)
4. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
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Em qualquer parte em formato e-Learning
1. OBJETIVOS GERAIS
- Compreender a função Compras na sua generalidade, e perceber as suas relações com os restantes departamentos da Empresa/Organização;
- Conhecer os melhores métodos, técnicas e ferramentas disponíveis para uma eficiente gestão de compras;
- Possuir competências de análise de processos de compra, com vista à melhoria contínua da Cadeia de Fornecimento.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Explicar a evolução da Função Compras ao longo dos tempos;
- Identificar e descrever cada uma das fases do processo de compra: da deteção da necessidade, à execução do contrato de aquisição;
- Comparar diferentes modelos de organização das Compras;
- Definir as melhores estratégias para os processos de procura, seleção, qualificação e avaliação de fornecedores;
- Abordar as relações com os parceiros (fornecedores);
- Enfatizar a importância dos processos de negociação e descrever as suas etapas;
- Definir e sistematizar os critérios de suporte à decisão e negociação para os processos de compra;
- Caraterizar os stocks e clarificar a importância de uma eficaz gestão dos mesmos.
3. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Introdução à Gestão de Compras (5 horas)
Módulo 2: Gestão Estratégica de Compras (15 horas)
Módulo 3: Gestão e Desenvolvimento de Fornecedores (10 horas)
Módulo 4: Negociação e Custos (10 horas)
Módulo 5: Contratos (5 horas)
Módulo 6: Gestão de Stocks (5 horas)
4. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
A Formação Pedagógica Inicial de Formadores [CCP / EX CAP] é dirigida a todos os que pretendam adquirir o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) para exercer a atividade de formador.
Descrição da Formação
O Curso de Formação de Formadores decorre no Porto e em Lisboa, homologado pelo IEFP, permite o acesso ao CCP - Certificado de Competências Pedagógicas, indispensável para o exercício da atividade de Formador. Mais do que desenvolver competências pedagógicas, este curso de formação de formadores permite desenvolver competências pessoais e sociais tais como aperfeiçoar a comunicação e a habilidade para falar em público, a assertividade, a capacidade de liderança e gestão de conflitos, entre outras. Na sua essência, é um curso extremamente enriquecedor não só a nível profissional como também a nível pessoal.
A formação de formadores decorrerá em formato b-learning e tem uma duração de 98,5 horas (35,5 horas presenciais em sala de aula, 7 horas síncronas em sala virtual e 56 horas em regime de e-learning que decorre em formato de auto-estudo).
Acreditação da OPP
45 créditos na área de Psicologia da Educação; Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações.
A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP.
A Formação Pedagógica Inicial de Formadores [CCP / EX CAP] é dirigida a todos os que pretendam adquirir o Certificado de Competências Pedagógicas (CCP) para exercer a atividade de formador.
Descrição da Formação
O Curso de Formação de Formadores decorre no Porto e em Lisboa, homologado pelo IEFP, permite o acesso ao CCP - Certificado de Competências Pedagógicas, indispensável para o exercício da atividade de Formador. Mais do que desenvolver competências pedagógicas, este curso de formação de formadores permite desenvolver competências pessoais e sociais tais como aperfeiçoar a comunicação e a habilidade para falar em público, a assertividade, a capacidade de liderança e gestão de conflitos, entre outras. Na sua essência, é um curso extremamente enriquecedor não só a nível profissional como também a nível pessoal.
A formação de formadores decorrerá em formato b-learning e tem uma duração de 98,5 horas (35,5 horas presenciais em sala de aula, 7 horas síncronas em sala virtual e 56 horas em regime de e-learning que decorre em formato de auto-estudo).
Acreditação da OPP
45 créditos na área de Psicologia da Educação; Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações.
A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP.
Inscrições Abertas
Entidade Formadora Certificada Pela DGERT
1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/curso-procurement.php
Telefone: 220965669 ou 910415337
Em qualquer parte em formato e-Learning
2. DESTINATÁRIOS
- Gestores;
- Responsáveis de produção, distribuição, operações, supply chain, compras, stocks, planeamento e logística;
- Outros destinatários que pretendam especializar-se neste tema, ou, iniciar uma carreira profissional relacionada.
3. OBJETIVOS GERAIS
- Avaliar a dimensão do Procurement para as organizações que se querem apresentar como competitivas nos mercados onde atuam;
- Conhecer todas as fases do processo de Procurement, desde a identificação da necessidade até à receção do produto;
- Utilizar o Procurement na otimização de todas as compras efetuadas, bem como na melhoria contínua da Cadeia de Fornecimento;
- Compreender a importância estratégica da Logística e da Gestão da Cadeia de Abastecimento, para o aumento da competitividade das Empresas.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Introduzir o conceito de Procurement;
- Estabelecer as diferenças entre Sourcing e Procurement;
- Descrever a importância do Procurement para a competitividade das Empresas;
- Caraterizar as diferentes atividades inerentes à Função Compras;
- Explicar a importância das relações com os fornecedores;
- Confirmar a relevância dos Sistemas de Informação em todo o processo de Procurement;
- Descrever o processo de negociação e sistematizar diferentes técnicas deste processo;
- Distinguir diferentes conceitos de Electronic Procurement;
- Utilizar diferentes tipos de E-Procurement;
- Diferenciar E-Procurement e E-Commerce.
5. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Introdução ao Procurement (10 horas)
1.1 Conceito de Procurement;
1.2 Diferenças entre Procurement e Sourcing;
1.3 O Procurement na competitividade das empesas;
1.4 Procurement na Supply Chain Management.
Módulo 2: Organização da Função Compras (10 horas)
2.1 Importância da Função Compras;
2.2 Conceitos-Chave da Função Compras;
2.3 Atividades inerentes à área de Compras;
2.4 Sistemas de Informação.
Módulo 3: Negociação no Procurement (15 horas)
3.1 Conceito de Negociação;
3.2 A importância da Negociação no Procurement;
3.3 Etapas da Negociação e sua caraterização;
3.4 Técnicas eficazes de Negociação.
Módulo 4: Electronic Procurement (EProcurement) (15 horas)
4.1 Conceito de E-Procurement;
4.2 Impacto do E-Procurement no setor de Compras;
4.3 Benefícios do E-Procurement;
4.4 Softwares de E-Procurement e seu funcionamento;
4.5 Tipos de E-Procurement:
- Enterprise Resource Planning (ERP);
- E-Sourcing;
- E-Informing
4.6 Diferenças entre E-Procurement e E-Commerce.
6. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
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2. DESTINATÁRIOS
- Gestores;
- Responsáveis de produção, distribuição, operações, supply chain, compras, stocks, planeamento e logística;
- Outros destinatários que pretendam especializar-se neste tema, ou, iniciar uma carreira profissional relacionada.
3. OBJETIVOS GERAIS
- Avaliar a dimensão do Procurement para as organizações que se querem apresentar como competitivas nos mercados onde atuam;
- Conhecer todas as fases do processo de Procurement, desde a identificação da necessidade até à receção do produto;
- Utilizar o Procurement na otimização de todas as compras efetuadas, bem como na melhoria contínua da Cadeia de Fornecimento;
- Compreender a importância estratégica da Logística e da Gestão da Cadeia de Abastecimento, para o aumento da competitividade das Empresas.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Introduzir o conceito de Procurement;
- Estabelecer as diferenças entre Sourcing e Procurement;
- Descrever a importância do Procurement para a competitividade das Empresas;
- Caraterizar as diferentes atividades inerentes à Função Compras;
- Explicar a importância das relações com os fornecedores;
- Confirmar a relevância dos Sistemas de Informação em todo o processo de Procurement;
- Descrever o processo de negociação e sistematizar diferentes técnicas deste processo;
- Distinguir diferentes conceitos de Electronic Procurement;
- Utilizar diferentes tipos de E-Procurement;
- Diferenciar E-Procurement e E-Commerce.
5. PLANO CURRICULAR
Módulo 1: Introdução ao Procurement (10 horas)
1.1 Conceito de Procurement;
1.2 Diferenças entre Procurement e Sourcing;
1.3 O Procurement na competitividade das empesas;
1.4 Procurement na Supply Chain Management.
Módulo 2: Organização da Função Compras (10 horas)
2.1 Importância da Função Compras;
2.2 Conceitos-Chave da Função Compras;
2.3 Atividades inerentes à área de Compras;
2.4 Sistemas de Informação.
Módulo 3: Negociação no Procurement (15 horas)
3.1 Conceito de Negociação;
3.2 A importância da Negociação no Procurement;
3.3 Etapas da Negociação e sua caraterização;
3.4 Técnicas eficazes de Negociação.
Módulo 4: Electronic Procurement (EProcurement) (15 horas)
4.1 Conceito de E-Procurement;
4.2 Impacto do E-Procurement no setor de Compras;
4.3 Benefícios do E-Procurement;
4.4 Softwares de E-Procurement e seu funcionamento;
4.5 Tipos de E-Procurement:
- Enterprise Resource Planning (ERP);
- E-Sourcing;
- E-Informing
4.6 Diferenças entre E-Procurement e E-Commerce.
6. CERTIFICADO
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.